Julia Braun-Podeschwa ist die Medienlotsin

- Medienmündigkeit, Resilienz und Entwicklung zusammendenken -

"Kommunikationswissenschaftlerin, Resilienzcoach, ehemalige Fernsehredakteurin – heute als Referentin, Trainerin und Coach unter dem Namen Medienlotsin eine wichtige Stimme für Medienbildung, die Kinder stärkt und Erwachsenen Orientierung gibt." 
Anne Hartkopf, Organisatorin Online-Kongress Digitale Kinder

Mir geht es nicht nur um den Aha-Moment!
Ich arbeite mit Weitblick! 


Als Medienlotsin ist es mein Herzensanliegen, Menschen darin zu stärken,
Verantwortung zu übernehmen und nachhaltig ins Handeln zu kommen.
In meinen Vorträgen, Trainings und Coachings verbinde ich fundiertes Wissen mit Empathie und einer klaren Haltung. Ich schaffe Orientierung
im digitalen Dauerrauschen und übersetze Erkenntnisse in konkrete, entwicklungsorientierte nächste Schritte.


Ich möchte Brücken bauen – zwischen Hirnreife und Bildschirmzeit, echter Verbindung und digitalem Overload, zwischen gesundem, entwicklungsgerechtem Aufwachsen und dem allgegenwärtigen
„Alle anderen dürfen das aber!“


Im Mittelpunkt meiner Arbeit stehen Beziehung, Bewusstsein und Balance –  denn Medienmündigkeit beginnt lange vor dem ersten eigenen Gerät.


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Aus Medienerfahrung
wird pädagogische Orientierung

Ich kenne Medien von beiden Seiten des Bildschirms. Als Redakteurin beim Kinderfernsehen u.a. beim Tigerentenclub und bei Disney TV  habe ich an großen Sendungen mitgearbeitet. Ich weiß, wie Inhalte entstehen, wie Aufmerksamkeit gelenkt wird und wie viel Verantwortung darin steckt.


Heute begleite ich als Medienlotsin Eltern, pädagogische Fachkräfte, Teams und Schulen: bei kniffligen Fragen im Familienalltag, bei der Standortbestimmung im Kollegium und bei der Entwicklung einer gemeinsamen Medienhaltung. Dabei geht es um Medienmündigkeit und Kindergesundheit, um Smartphones, soziale Medien und zunehmend auch um KI.


Mein Ansatz ist entwicklungs- und beziehungsorientiert. Ein Gerät macht noch keine Medienmündigkeit. Kinder brauchen reale Erfahrungen, sichere Beziehungen und Erwachsene, die Orientierung geben. Alles zu seiner Zeit – das gilt für Schutz ebenso wie für die schrittweise, entwicklungsorientierte Befähigung Medien zu verstehen, zu gestalten und selbstbestimmt zu nutzen.


Im Mittelpunkt steht dabei für mich nicht die Technik, sondern wir Menschen: unsere Entwicklung, unsere Gesundheit und unsere Beziehungen – zu anderen und zu uns selbst.


Als Resilienzcoach habe ich auch die Erwachsenen und Teams im Blick: Wie bleiben wir unter digitalen Anforderungen gesund, handlungsfähig und mit uns selbst und miteinander in Kontakt? Beziehung, Bewusstsein und Balance sind dabei mein Kompass.

In meinen Vorträgen, Trainings und Coachings bringe ich Ordnung ins digitale Dauerrauschen. Ich verbinde fundiertes Wissen mit Empathie, klarer Haltung und einem pragmatischen Blick auf das, was tatsächlich weiterhilft. Aha-Momente sind willkommen. Entscheidend ist, was danach im Familienalltag, im Kollegium oder in der Schule trägt.


  • Referenzen

    Trainerin 

    - Multiplikatoren-Training Fairnetzen im DACH-Raum

    - Gesundheitsförderungsprojekt Echt Dabei


    Referentin

    - KMDD e.V.(Keine Macht den Drogen)

    - BLLV

    - Fortbildungen für LehramtsanwärterInnen, SchulsozialarbeiterInnen, PädagogInnen, SchulpsychologInnen aller Schularten plus Kindergarten-Fortbildungen

    - Schweizer Weiterbildungstage an der Pädagogischen Sektion des Goetheanum

    - Fortbildung Medienpädagogik der Freien Hochschule Stuttgart 

    - langjährige Erfahrung in der Zusammenarbeit mit WALDORFSCHULEN/ WALDORFKINDERGÄRTEN  hinsichtlich Medienkonzepten, Elternzusammenarbeit, Kollegiums-Workshops und Schulentwicklung


    Eingebunden ins Netzwerk 'AK Computer und Sucht Bayern' 

    Im ständigen Austausch mit KollegInnen


    seit 2022 Qualifizierte Resilienzcoach (Ausbildung bei kitchen2soul)

  • Entwicklungsorientierte Medienerziehung - was ist das?

    Früher habe ich Kinderfernsehen gemacht - als Sendungredakteurin beim Tigerenten Club zum Beispiel und beim Disney Channel. Ich habe mir Mühe gegeben, interessante Themen möglichst unterhaltsam für die Kinder zu gestalten. Heute beschäftige ich mich damit, was entwicklungsgerechte Nutzung von digitalen Bildschirmgeräten bedeutet und wie Kinder im digitalen Zeitalter gesund aufwachsen können. Meine Erfahrung zeigt mir: Das sind unterschiedliche Paar Stiefel. Klar sind die digitalen Medien aus unserem Leben nicht mehr wegzudenken, aber klar ist auch, dass wir unseren Blick darauf richten müssen, wie unsere Kinder unter dem Einfluss von "immer  mehr Digitalisierung" zu gesunden, glücklichen, selbstbestimmten Erwachsenen werden können. 

    Eins der Schlüsselwörter ist für mich "entwicklungsgerechte Medienerziehung". Jede Entwicklungsstufe hat ihre Lernaufgaben und wenn wir die Medienerziehung an die psychosoziale Reife anpassen, dann können unsere Kinder die Vorteile der digitalen Welt voll ausschöpfen und Risiken und Nebenwirkungen eingedämmt werden. 

    Dieses Hintergrundwissen an Eltern, ErzieherInnen, LehrerInnen zu vermitteln, ist mir ein Herzensanliegen. Wie gelingt vor diesem Hintergrund ein harmonischer Umgang mit Medien in der Familie? Was bedeutet es für die Medienpädagogik im Kindergarten und in der Schule? Das erarbeiten wir zusammen in meinen Veranstaltungen und Beratungsgesprächen.